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方渡燃一边也当真不下去了，站在讲台上快速看了一遍今早的内容。这节课学的是一片古文，陈老准备的充分程度是有点让他动摇，感觉自己好像也可以。
就是话不太好听，这种话一般都挺刺耳的，老师故意拿来戳学生脊梁骨的。
傻子才会当真吧。
感受到自己座位那里有一束目光格外安静，他抬头，郁月城放在桌子上的手点点自己的课本，方渡燃立刻秒懂。
老师跟他们用的课本不一样，陈老交了这么多年的书，有没有学生用的课本已经无所谓了。肯定已经烂熟于心，他还是要对着课本看看的。
好吧，那个当真的傻子就是他。
不管陈老是不是说真的，现在灰溜溜下场完全不符合他一贯的行事作风。
回到座位把自己的课本从抽屉里拿出来，脑袋抬起头正对上郁月城向后看他的眼睛。
大白猫蹲坐得端端正正，在他眼前看他的一举一动，对他歪脑袋，有点好奇还是期待？
乖乖的。
今天一直看着他，视线跟随着他。
这种感觉很奇妙，心里面的不安定和怀疑突然就消失掉，方渡燃感觉自己有点抽风，郁月城一句话也没说，他就对着他的眼神笑了笑。
明明都没底气，还游刃有余样的。
就跟脸上在说看老子给你秀一把差不多，完全忘了前一分钟还在心里默领到一个大傻子的头衔。
于是诡异的一幕出现了。
高二七班的教室里，一个挂科的班长，对着陈老的语文教案，疯狂转动思维组织语言，去把条条框框变成自己的口语说出来。
还好他从来不怯场，语言的组织能力都还在，得益于小时候的家庭教育，或者以前学习留下来的基础，说话不脸红也不结巴，一气呵成。屡屡对着教案的缩减条例变成自己的语言，也不用浪费时间去思考，做不到陈老那样的脱稿去讲，就堂堂正正地看教案对照书来讲，也没什么不好意思。
认真站在台上讲课的时候，大方得体，身上那点随身携带的淡淡的不屑的气场，也因为他分得清场面摆正态度，从而减弱不少。
从开始的节奏还有点慢，到后来视线已经能自如地在电脑屏幕和教案，还有课本之间顺利转换。
他经过特殊培育的观察力高于普通Alpha，学习能力也在正常人的范围内，一向都不算差劲，加上陈老完善的前期准备工作，认真去思考就可以上手。
从来没有一节课，班里的参与人数能有这么多，一到提问环节举手的人超过一大半，答案质量参差不齐的，但总能沾上边。
课堂氛围也很轻松。
大家抱着看笑话好玩的心态，都没想到方渡燃真把陈老一句话落实了，还讲得能行，起码都听懂了。
他们的成绩本来就不好，能考个及格就不错了，主要都是不认真听，懒得学，就是玩。如果想要考试有进步，现在也用不着什么高大上的认识，能先把课本上简单的问题记下来就行。
课堂时间到收尾的时候，趁同学们在抄笔记，方渡燃站在讲台上才发现，其实底下的每一个同学在干什么都能看得一清二楚。
比如中间两排自以为竖起来课本就不会被发现偷吃，有两个人听了一半就开始打瞌睡，又不想睡，坐在位子上头一点一点地在钓鱼，还有的在下面传话，写纸条，其实都能看见。
他又看向坐在讲台旁边，把地方让给他的陈老，他知道今天的课应该是这么久以来，学生积极性最高的一次了。
陈老的教案备得太细致了，但每节课都要面对下面三分之二的人睡觉，还一节课一节课地讲下来，可能由于他是班长，跟陈老接触的最多，对他的关心也总是及时，不管自己拒绝没有，都锲而不舍，心里没放弃过每一个学生。
方渡燃突然有些真的想要把课学好的触动。
想到这儿，高二课本上这些简单的东西，郁月城应该都能闭着眼往深里再讲个十层八层的，直接从人物历史背景朝代，讲到每个特殊句式出现在其他什么地方多少次。
刚才的时间不够，他无暇顾及，现在去看，郁月城也低着头在抄笔记。不过不是抄写在课本上，是在一个笔记本上。
心有灵犀般，下面帅气好看的少年抬起头，额头前的乌黑碎发被窗户刮进来的一阵风吹拂动，像电影里定格的画面。方渡燃此刻有些后悔自己拍照的技术太烂，不能留下来。
给了他莫名勇气，一直留着关注力给他的好学生开口说：
“老师，我写完了。”