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唯一教学楼。
走进去后，白昼才发现，这栋楼也只有两层是教室，其他三层是图书馆。
“好了，你自己去吧，我还有事情先走了。晚点我再带你去宿舍。”杨岳道。
对于白昼，他自然是放心的。
而且，或许是因为到了学校，两人的身份彻底变成师兄弟，杨岳态度也随意很多。
点点头，白昼一人走进大楼。
走廊顶上对每一间教室都联通了蒸汽管道。
余热逸散之下，整个大楼里的空间都很暖和。
白昼面色平静，走进一间干净整洁的教室。
橘黄色的蒸汽灯照射出柔和的光线。
这里说是教室，实际却是一个独立办公室。
而老师，实际上更像是在等待病人会诊的医生一样。
学生有问题，随时可以进去会诊，哦不，提问。
在这里，学习全看自己。
没有人会鞭促你。
门打开了一个小口。
一个大概三十多岁的男人身穿工程师制服，正埋头于堆成小山的文件纸张之中，胸口的二层蒸汽塔说明了他的身份。
‘中级工程师’
“咚咚咚！”
白昼在门口敲了敲。
里面的男人没有任何反应。
“咚咚咚！”
等了两分钟后，白昼才第二次敲门。
还是没有反应。
沉吟片刻，白昼还是决定不等同意，自己走进去了。
他觉得里面的那名老师可能已经研究课题入神了，根本察觉不到外面的环境。
轻轻将门缝扩大，白昼悄步走进。
那名老师还是没有任何察觉，只是有些烦躁的挠了挠头发，将刚刚列出的公式，又全部划乱。
“到底该怎么处理这个构件？好烦啊！”
白昼站在他身旁看了一会，出声道。
“要不试试将蒸汽输送量调低一点？！”
“不行，蒸汽量少了，虽然可以减少能量损耗，但却动力不足。”
苏常下意识反驳道，这种最简单的调整方法，他早就全部考虑过。
“那，这样呢？”
白昼忽然伸出手，从他手中接过笔，在纸上写写画画起来。
整套公式与简图行云流水，一气呵成，仿佛早就打好了腹稿。
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